| Главная » Квесты | 
Квест Школьный переполох
 
  
 
 
 
 | 
 
  | 
Комплект заданий для проведения квеста. Квест может проводиться как для одного ребёнка, так и для нескольких.
Цель квеста - найти спрятанный подарок. Результатом выполнения каждого задания будет ключевое слово, обозначающее место, где лежит следующая подсказка. Например, результатом выполнения задания стало слово «картина» – значит, искать подсказку нужно за (в, на) картиной. Подсказку можно просто положить рядом с картиной, а можно спрятать за неё.
Возможно, к каждой подсказке Вы положите небольшой сюрприз.
Всего предлагается 10 заданий. Для каждого задания имеется несколько вариантов ключевого слова (исключение: задание «Ура! Каникулы!»).
В качестве ключевых слов выбраны места, которые есть в каждой квартире (доме):
- картина, зеркало, цветок
 - телевизор, компьютер, холодильник
 - подоконник, лестница
 - комод, полка, балкон
 - дверь, ведро, стол
 - кресло, стул, диван
 - ковёр, штора, газета
 - тумбочка, кастрюля, портфель
 - раковина, скатерть
 - учебник
 
В комплекте вы найдёте следующие задания:
 

Задание “Урок литературы”. В этом задании необходимо составить новые слова, используя уже данные слова и фрагменты. Из оставшихся фрагментов собрать ключевое слово, предлагается три варианта ключевого слова: картина, зеркало, цветок.
Задание “Урок ботаники”. В этом задании детей ждёт сканворд. После того как сканворд разгадан, в сетке останутся неиспользованные буквы, из которых необходимо сложить ключевое слово: телевизор, компьютер, холодильник.
Задание “Школьная столовая”. В этом задании необходимо найти слова, обозначающие кухонные принадлежности. В каждой фразе “спрятались” по два слова. Ключевые слова: подоконник, лестница.
Задание “Урок окружающего мира”. На этом уроке детям предстоит соединить между собой некоторые утверждения и вспомнить знания, полученные на уроках окружающего мира. Ключевые слова: комод, полка, балкон.
Задание “Урок русского языка”. На этом уроке необходимо составить новые слова, добавляя по одной букве к данным словам. Ключевые слова: дверь, ведро, стол.
Задание “Работа над ошибками”. В этом задании необходимо составить исправить текст, написанный неграмотным учеником. Ключевые слова: кресло, стул, диван.
Задание “Переменка”. Необходимо вписать слова в соответствующие клетки. Ключевые слова: ковёр, штора, газета.
Задание “Урок географии”. На этом уроке необходимо соединить географический объект с его названием. Ключевые слова: тумбочка, кастрюля, портфель.
Задание “Урок информатики”. Необходимо вписать буквы, пользуясь подсказкой. Ключевые слова: раковина, скатерть.
Задание “Ура! Каникулы!”. Из трёх вариантов ответов необходимо выбрать правильный. Ключевое слово: учебник.
Рекомендации по выбору заданий:
Внимательно ознакомьтесь с заданиями, попробуйте решить их самостоятельно. Оцените сложность заданий и выберите те задания, которые будут наиболее интересны вашим детям. Постарайтесь запомнить ответы на задания.
Проведение квеста
1. Письмо пирата необходимо оставить на видном месте*. Если дети не обращают внимания на письмо – помогите им. Так же письмо можно вручить детям и сообщить о начале игры. Игра может быть проведена как для одного ребёнка, так и для компании детей. Так же можно провести соревнования для двух команд.
С этим товаром покупают
 
 
 
 


